“Sacos de atividades” ou busy bags

Há muito tempo venho pesquisando algumas sugestões de atividades ou jogos que ocupassem pouco espaço e ao mesmo tempo estimulassem as crianças e ocupassem o tempo vago de forma proveitosa.

Quem é professora sabe que precisamos ver agendas das crianças , além de colar ou desenhar as atividades nos cadernos. Durante este tempo as crianças necessitam estar em atividade.

Quando as crianças são maiores, é muito mais tranquilo, mas quando eles são pequenas, eles necessitam muito da atenção da professora, por isso esses sacos de atividades são bem úteis.

Ah e para as mães que saem muito com as crianças de carro ou que viajam, posso dizer que eles são uma mão na roda; as atividades são bem diversificadas e podem ter duração de 10, 20 minutos ou até horas de diversão. Vou deixar aqui algumas sugestões que encontrei, que são fáceis de fazer.

1- SACOS TIPO ZIPLOC COM GEL COLORIDO

sacos com gel

Com estes sacos, é possível desenhar com os dedos ou cotonetes, além de serem gostosos ao tato. Também é possível utilizar-se de cartões com letras e a criança desenha a letra correspondente no saco com gel. Também existe a opção de utilizar os sacos ziploc com gel e botões coloridos e pedir a criança que coloque os botões de cores iguais dentro do círculo correspondente.

fonte: http://handsonaswegrow.com/color-sorting-sensory-bag/?utm_content=buffer7dc09&utm_medium=social&utm_source=pinterest.com&utm_campaign=buffer

Para a sala de aula, existe uma outra opção, que são bandejas com areia (ou sal refinado), onde as crianças desenham com um palito de sorvete ou outro material que sirva de palito.Para guardar, basta encaixar uma bandeja na outra, empilhando.

Fonte: http://www.teachpreschool.org/2012/07/an-invitation-to-play-tutorial/

http://www.teachpreschool.org/2012/11/feather-tip-salt-tray-writing/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+TeachPreschool+(Teach+Preschool)

2- ATIVIDADES DE ESCREVER E APAGAR ( COM CANETA RETROPROJETOR E CARTÕES PLASTIFICADOS)

Para comprar em inglês estes cartões prontinhos, acesse: https://www.teacherspayteachers.com/Product/Color-Match-Activity-Spring-Bird-Color-Match-56735

3- JOGOS DE MESA

Neste caso, não precisa ser um jogo para cada criança, mas 1 jogo por mesa.

3.1- Catapulta com pompons (ou bolinhas de lã)

Feitos com palitos de sorvete, elásticos de dinheiro e tampinhas de água. O vídeo abaixo ensina como montar.

 

3.2- Jogos de montar alternativos e baratos

fonte:http://frugalfun4boys.com/2016/05/08/engineering-challenges-clothespins-binder-clips-craft-sticks/

4- JOGOS DE ESPIONAR ( ACHAR OS OBJETOS ESCONDIDOS DENTRO DA GARRAFA COM ARROZ)

*Basta uma garrafa de plástico, objetos pequenos dentro das garrafas, arroz e uma ficha com fotos dos objetos dentro da garrafa para servir de referência.

fonte: http://lifewithgodsgrace.blogspot.com.br/2010/07/our-vbs-crafts.html

Também pode ser feito com folhas impressas com os desenhos  e fichas soltas, onde se pergunta quantas objetos iguais você encontra, como quantos óculos de sol, quantos biquínis, quantos patinhos, etc.Para imprimir as folhas de desenhos e as fichas em inglês, acesse: http://livelaughrowe.com/summer-vacation-i-spy-printable/#_a5y_p=3678725

5- QUEBRA-CABEÇA E LÓGICA MATEMÁTICA

*Quebra-cabeça com fotos e nomes das crianças-  http://toadallytots.blogspot.com.br/2012/10/diy-name-recognition-puzzle.html

 

*Com palitos de sorvete e desenhos de animais – https://br.pinterest.com/pin/569775790331779134/

*Com papelão, EVA colorido e velcro-http://theautismhelper.com/tasks-kiddos-put-mouth/

*Com pedaços dos “macarrões” de piscina e desenho com caneta de retroprojetor- http://www.andnextcomesl.com/2015/07/pool-noodle-blocks.html

 

*Quebra-cabeça com fotos coladas em peças de legos- https://br.pinterest.com/pin/569775790335944760/

* Com folhas de sulfite e EVA, é só refazer o quadrado grande como no modelo da ficha- http://lamochiladeinma.blogspot.com.br/2012/06/juego-logica-matematica.html

6- CONSTRUINDO COM MODELOS (FORMAS GEOMÉTRICAS)

*Basta montar as peças de lego seguindo o modelo de cores de cada ficha- http://laclasedemiren.blogspot.com.br/2014/06/series-con-torres-de-construcciones.html

 

*Basta alguns blocos lógicos de madeira e fichas com fotos plastificadas- http://www.youclevermonkey.com/2013/08/block-prompt.html#!/2013/08/block-prompt.html

 

*Caso não tenha blocos lógicos, simplesmente faça com EVA e sulfite –http://www.littlefamilyfun.com/2014/01/build-truck.html

7- CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COM PEDRINHAS (OU FIGURAS)

fonte: http://www.poppitscupboard.com/2011/07/story-stones-bag.html

8- SEQUÊNCIA LÓGICA

*Aqui é apenas uma sugestão, é possível fazer com coisas mais simples, como uma boneca, peças de roupas da boneca e acessórios, como sapatos, chapéus, etc – https://br.pinterest.com/pin/569775790331814136/

9- BRINCADEIRAS COM CARRINHO

*Nada mais simples e divertido. Papel sulfite, canetinha para desenhar as “ruas” e uma miniatura- http://simply-mari.blogspot.com.br/2008/11/fire-truck-unit-activities.html

*Apenas 2 copos plásticos, desenhos de início, linhas para a rua e desenho da chegada em um copo e no outro copo desenho de carrinho. Sobreponha os copos e vamos brincar de corrida- http://lalymom.com/three-cup-twisting-fine-motor-games#_a5y_p=2362758

 

*Basta um papel grande com desenhos (mapa) com algumas referências como mercado, escola, casa. Simples, divertido e muito instrutivo- http://growingbookbybook.com/car-trip-games-yet-maps/

10- CONTANDO COM CARRINHOS

*Várias fichas com desenhos de caminhonete, sendo estas fichas com números diferentes. Basta colocar a quantidade pedida de pedras, blocos ou outros objetos- http://learningandteachingwithpreschoolers.blogspot.com.br/2012/01/on-road.html

 

*Outro modelo do mesmo jogo acima-https://br.pinterest.com/pin/569775790332760186/

11- “CENTROS” PARA TREINAR RECORTAR COM TESOURA

*Basta uma bacia, uma tesoura e prender ambas com um cordão –http://www.notimeforflashcards.com/2014/05/fine-motor-skills-diy-cutting-station.html#_a5y_p=2074489

Abaixo modelos para se treinar o corte com a tesoura:

 

*Para copiar os modelos, vá até :

1- http://funart4kids.blogspot.com.br/2010/10/better-than-grading.html

2- http://www.growinghandsonkids.com/scissor-practice-packet-prek-1st-grade-cutting-activity-pages.html#_a5y_p=3032471

12- JOGOS COM DADOS

fonte: https://br.pinterest.com/pin/569775790331780359/

*Muito simples, com papel, desenhos de círculos e figuras recortadas de papel branco- http://www.littlefamilyfun.com/2014/01/polar-bear-race-game.html

 

*Com papel e feltro, só é possível montar o robô se as peças saírem no dado- http://www.733blog.com/2014/02/build-a-robot-preschool-game/#_a5y_p=1279040

 

*Usando um dado, coloca-se ou tira-se os animais de dentro das cercas. Basta palitos de sorvete, massinha e animais de plástico- http://www.stirthewonder.com/counting-less-farm-animal-rainbow-counters/

 

*Simplesmente um jogo com dados com faces coloridas. Basta jogar o dado e seguir até a cor correspondente mais próxima- http://brainpowerboy.com/free-printable-sight-word-game/

13- SUGESTÕES DE COMO GUARDAR OS JOGOS

13.1- Sacos individuais guardados em pastas de arquivo (com argolas)

fonte: http://mamapapabubba.com/2014/06/14/portable-activity-kit-for-little-boys/

13.2- De papel, como pastas suspensas.Basta fechar e guardar em uma pasta arquivo ou de papelão.

fonte:http://atendiendonecesidades.blogspot.com.br/2012/11/material-teacch-y-otras-ideas.html. Este site acima possui inúmeros jogos, todos feitos com materiais simples e fáceis de serem feitos. Como o site é maravilhoso, resolvi fazer um post especificamente sobre ele.

13.3- Sacos de tecido (ou TNT) com visor transparente. Tem o passo a passo no link abaixo

fonte e passo a passo: http://tonicoward.blogspot.com.br/2010/06/peek-boo-toy-sack-tutorial.html

Um grande abraço a todos!

 

 

 

 

Atividades com “tapetinhos” e massinha de modelar/Activities with “little rugs” and play dough

Como havia comentado anteriormente no post sobre massinha, é importantíssimo que a atividade com massinha de modelar seja diversificada. Comentei sobre a importância de fornecer outros materiais, além do simplório palitinho de sorvete. Mas, além de oferecer tesouras, lantejoulas, texturizadores e etc, porque não oferecer os “tapetinhos”?

As I had commented previously in the post about play dough, it is most important that the activity with play dough is diversified. I commented on the importance of providing other materials, besides the simple popsicle stick. But, besides providing scissors, sequins, texturizers, etc., why not providing “little rugs”?

Para quem não tem ideia do que sejam esses tapetinhos, trata-se apenas de uma folha de sulfite com algum desenho impresso, com alguma proteção para a massinha não grudar (como papel contact ou plastificado em alguma papelaria). É tão simples que me pergunto como não pensei nisso antes!

For those who have no idea what these little rugs are, it’s just a sheet of paper with some printed drawing, with some protection so that the dough doesn’t stick (like contact paper or plastified in a stationery store). It’s so simple that I ask myself how I didn’t think of this before!

Claro que esse desenho do tapetinho não é aleatório. Existem temas diversos, que levam a objetivos diferentes. Selecionei alguns sites que fornecem os downloads (eba, tudo prontinho!!!!!), bastando apenas clicar no link em azul, imprimir e proteger como achar melhor. Então vamos lá!

Of course that this little rug design isn’t random. There are diverse themes, which lead to different goals. I selected a few sites that provide downloads (yay, all ready!!!!!), only having to click the blue link, print it and protect it as you find better. So let’s go!

1 – JARDIM E PLANTAÇÃO/GARDEN AND PLANTATION

Tapetinhos com tema de jardim e plantações

2 – COMIDAS DIVERTIDAS/FUN FOODS

Comidinhas divertidas

3 – PESSOAS ENGRAÇADAS/FUNNY PEOPLE

Pessoas divertidas

4 – ALFABETO (EM INGLÊS)/ALPHABET (IN ENGLISH)

Alfabeto em inglês

5 – TEMAS DE OUTONO/AUTUMN THEMES

Tema de outono 1

6 – NÚMEROS DE 1 A 10/NUMBERS FROM 1 TO 10

 

Números de 1 a 10 com bolinhas
Números com massinha e outros objetos

Números com tema de árvore de Natal
Números com tema de cookie
Números com temas de árvore
Números com tema de girassol

7 – TEMAS COM ANIMAIS DE FAZENDA/THEMES WITH FARM ANIMALS

Temas de fazenda

8 – ROSTOS DE MENINAS E MENINOS/GIRL AND BOY FACES

Rostos de meninos e meninas

9 – TEMAS COM A FLOR DE GIRASSOL/THEMES WITH SUNFLOWERS

Tema de flor de girassol

10 – TEMAS DE PRIMAVERA/SPRING THEMES

Tema de primavera

11 – TRANSPORTES/TRANSPORTATION

Tema de transportes — geral

Trens e caminhões

12 – FORMAS GEOMÉTRICAS/GEOMETRIC SHAPES

Forma geométrica 1
Forma geométrica 2
Forma geométrica 3

13 – DIVERSIFICADOS/DIVERSIFIED

Diversificado 1
Diversificado 2

Um grande abraço a todos!!!!!

A big hug to you all!!!!

 

Brinquedos para o dia das crianças

Eu adoro inventar brinquedos diferentes, que estimulem a criatividade, a imaginação e a coordenação motora. Porém faço questão absoluta de que os brinquedos sejam de sucata ou que usem materiais fáceis e baratos, mostrando que não há necessidade nenhuma de se gastar rios de dinheiro para se divertir. Vou deixar aqui com vocês algumas idéias que coletei durante esses anos.

1- BOLINHA DE SABÃO COM GARRAFA PET OU DE ÁGUA.

Com certeza este foi um achado! já faço a 3 anos seguidos com minhas crianças, e eles amam. Você vai precisar de 1 garrafa pet de 2 litros, ou se for possível uma garrafa de água de 500 ml (para as crianças da educação infantil é o ideal).

Corte a boca e o fundo da garrafa, jogando fora o meio. Agora corte as rebarbas, acertando lascas que podem machucar a criança. Eu costumo utilizar o próprio desenho do limite entre o corpo e o bumbum da garrafa como indicador de onde cortar; porém com a parte de cima da garrafa (gargalo) costumo cortar mais próximo ao pescoço, com um espaço suficiente para a criança conseguir encostar na boca para assoprar.

Para dar acabamento e evitar que alguma criança se corte, passe durex colorido nas bordas de ambas as partes ou simplesmente coloque as bordas no ferro quente e “passe” as bordas da garrafa até que estas sem enrolem levemente; depois é só deixar esfriar.

Basta colocar detergente na  parte do “bumbum” da garrafa ( na minha opinião quanto mais puro o detergente melhor), molhar a parte superior da garrafa (a parte da tampa) no detergente e basta soprar. Antes da brincadeira, deixei que as crianças enfeitassem com cola colorida e colocamos no sol para secar mais rapidamente.

2- BOLHAS DE SABÃO DE TAMANHO GRANDE

Segundo o site ( não testei ainda), basta você molhar o barbante e o canudo no detergente e soprar (ou apenas correr por aí) que sairão lindas bolhas de sabão de tamanho grande.

fonte: http://www.superziper.com/2013/09/diy-bolhas-de-sabao-gigantes.html

3- TÊNIS (PING PONG) COM BEXIGA

Você vai se surpreender com a facilidade de confeccionar este brinquedo, além do fato de que as crianças vão ficar um tempão brincando, pois eles ficaram fascinados. Consiste em 2 raquetes feitas com CD’s velhos, cobertas com círculos de EVA e abaixadores de língua de madeira ( não sei se palitos de picolé dá certo, porém os abaixadores de língua são maiores e mais largos , e custam 4 reais 100 unidades em lojas de material hospitalar). É só encher uma bexiga e jogar.

1- Use a cola instantânea para artesanato e cole o palito (abaixador de língua) como na foto. Aperte por alguns segundos, vire o CD e cole o segundo palito.

]2- O segundo palito deve ser colado na mesma direção do primeiro. Coloco cola nas duas extremidades do palito e aguardo secagem.

3- Risque 2 círculos de EVA tendo o CD como molde. Cole sobre os 2 lados do CD, A raquete está pronta!!! Basta encher uma bexiga e jogar como se fosse jogo de tênis ou ping pong.

Para deixar a raquete mais individual, pedi as crianças que desenhassem em suas raquetes usando caneta permanente.

4- BRINQUEDO CAI NÃO CAI

Tem um post aqui no meu blog dedicado apenas a este brinquedo. É feito com garrafa pet também.

5- BRINQUEDO VAI E VEM

Também feito com garrafa pet e eles também amam! Tenho um post antigo que ensina passo a passo ok?

6- FOGUETE COM BEXIGA

Deixo aqui o site original para vocês verificarem o passo a passo. Como está em inglês, é só copiar e por no google para traduzir.

fonte: http://www.clubhousejr.com/crafts/make-your-own-rocket

7- FOGUETINHO COM CANUDINHO E PAPEL

Passo a passo: http://www.whimsy-love.com/2012/06/summer-diary-day-15-paper-rockets.html

8- PARA-QUEDAS COM SACOS PLÁSTICOS

fonte: http://www.733blog.com/2014/05/plastic-bag-parachute/

9- “SOPRADOR” COM CANUDINHO E BOLINHAS DE PAPEL

fonte:http://petitandsmall.com/5-simple-handmade-toys-for-kids

10- BALÃO HOVERCRAFT

Não sei como traduzir para o português, porém ele parece aquele aspirador de pó redondinho que fica andando para lá e para cá. Achei interessante e super fácil de fazer. Vou deixar o vídeo aqui com o passo a passo para vocês fazerem.

Um grande abraço a todos!!!!!

O Saci

A lenda do saci é com certeza a mais conhecida e difundida, por isso seria impossível deixá-la de fora. Sabemos de cor a lenda, ainda mais sendo criados com o sitio do pica pau amarelo. Vou deixar aqui um vídeo muito interessante do saci, que acredito ser um ótimo vídeo para os momentos em frente a TV.

Para a contação de história, costumo usar o livro da coleção folclore, mas é fácil a lenda no google. Também gosto de uitlizar os palitoches ou fotos para fazer a contação do segundo dia, onde costumo pedir ajuda das crianças para contar a história.

Para a atividade de artes no caderno, costumo fazer o quebra-cabeça do saci de 4 partes, onde peço que pintem, depois recorto e peço para montarem sobre a mesa e por último fazemos a colagem no caderno.

saci- quebra-cabeça de 4 partes

Para a brincadeira, fazemos como na histórias e vamos caçar o saci utilizando uma peneira ( destas mesmo que temos na areia). Segundo a lenda, ele deve ser capturado jogando sobre ele a peneira; em seguida ele deve ser colocado dentro de uma garrafa, onde ficará preso e realizará pedidos das crianças. Para fazer o saci, imprimo em sulfite 40 a imagem de um saci; em seguida faço um furo no chapéu com furador e amarro um barbante.Depois é só espalhar o saci no parque ou pátio da escola, dar as peneiras as crianças e depois ajudá-las a colocar o saci na garrafa.

saci- para colocar na garrafa

Um grande abraço a todos!

Brincando de “Padaria”

Pesquisando no pinterest algumas sugestões de brincadeiras de faz-de-conta, encontrei uma das sugestões que mais me chamou a atenção: O “Coffee Shop”.  Sei que nos EUA e na Europa é muito comum os coffee shops, porém aqui no Brasil as padarias estão se adaptando e colocando mesinhas e cadeiras para os clientes degustarem ali mesmo os quitutes que enchem nossos olhos. Então porque não reproduzir uma brincadeira de faz-de-conta, que ao mesmo tempo diverte e ensina sequência, cores, contagem, adição, subtração e muito mais.

Esta foto acima é uma sugestão de como montar uma pequena padaria utilizando-se de papelão. Nesta padaria tem máquina de café, vitrine para doces e pães, xícaras de café, uma pequena cafeteira e outros detalhes que fazem toda a diferença. Tudo foi feito com papelão, feltro ou papelão com papel machê, o que mostra ser um tipo de trabalho acessível, porém não tão simples de fazer; mas realmente cho que vale muito a pena investir, seja para um cantinho de faz-de-conta quanto para um quarto de brincar em casa.

Caso vocês queiram ver mais fotos ou mais detalhes, acesse o site original: http://45walldesign.blogspot.com.br/2011/11/millz-coffee.html

Também existe a necessidade de se criar um cardápio. Uma sugestão é deste blog abaixo, que deixarei para vocês. Neste cardápio vocês encontram opções como tamanho dos copos, tipo de café, se é quente ou frio, chás diversos e docinhos diversos. Neste mesmo site vocês encontram este cardápio para download.

http://learncreatelove.com/printable-pretend-play-coffee-shop/ — blog

https://drive.google.com/file/d/0B5aoVxlVvTyyc2lnWi1pZHRFcWs/view?pli=1  – link para download

Também pode-se aproveitar o faz-de-conta para se trabalhar a profissão do padeiro , e de quebra ensinar conceitos e assuntos muito importantes. Pode-se “fazer cookies” para vender na padaria, onde os cookies são montados de acordo com uma sequência de fotos ou sequência lógica.

http://playinghouseinmaryland.blogspot.ca/2012/05/making-pretend-cookies.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+blogspot/rjfPcM+%28Playing+House%29

http://www.ikatbag.com/2010/10/when-i-dont-feel-like-baking.html

Claro que não se pode esquecer de um chapéu de cozinheiro para complementar o look, além de outras duas coisas que considero importantíssimo: o dinheiro e uma caixa registradora. Deixo mais sugestões para vocês se deliciarem!

Chapéu : Feito em cartolina branca. Corta-se uma faixa na cartolina, de mais ou menos 4 dedos de altura. com o restante da cartolina, dobre-a horizontalmente ao meio e vinque levemente. Corte da parte vincada até as beiradas, mas deixe cinco dedos cercade 6 dedos sem cortar antes de chegar a beirada. é só colar na faixa inicial e vc terá um chapéu.

http://education.scholastic.co.uk/content/4859

Caixa registradora: Feita em papelão. No blog abaixo tem as instruções de como fazê-la.http://www.handmadecharlotte.com/diy-cardboard-cash-register/

Dinheiro: Pode ser de papel, em tecido ou feltro.Deixo aqui modelos apenas para que vocês possam se inspirar.

http://www.nosolobebes.com/diy-para-jugar-hoy-vamos-al-mercado/

http://www.my-precious-cargo.blogspot.ca/

Um grande abraço a todos!

Livro Brincar, jogar, cantar e contar

Um dos livros que considero meu xodó é este do Brincar, jogar, cantar e contar, de Theodora Maria Mendes de Almeida ( editora Caramelo).

É um livro muito rico, com 77 jogos para crianças. Sei que existem muitos livros com sugestões de brincadeiras folclóricas, mas este foi o primeiro que além de comentar sobre as regras de cada brincadeira e explicar seu objetivo e que tipo de conteúdo é trabalhado, também dá sugestões de atividades artísticas referente a cada brincadeira, sempre utilizando-se de materiais simples como barbante, tinta, papéis recortados, cola e outros.

Na minha opinião, a representação artística da brincadeira mostra claramente se a criança compreendeu os objetivos e as regras de cada brincadeira, além de conseguir representar uma brincadeira através do desenho.

A autora deste livro também é a mesma do “quem canta seus males espanta 1 e 2”, e sugere nas brincadeiras qual música destes dois livros podem ser usadas para a realização da parte prática das brincadeiras.Um grande abraço a todos !

Brincadeira ” A galinha , os pintinhos e o lobo”

Continuando com as brincadeiras folclóricas, me lembrei de uma atividade que fiz a algum tempo e que tenho muita vontade de retomá-la. Quando foi feito o projeto anual do folclore, tínhamos 2 ou 3 meses para nos dedicarmos exclusivamente as brincadeiras, o que me permitiu fazer as brincadeiras no pátio da escola e depois realizar a parte artística de cada brincadeira.

A realização da atividade artística me forneceu um feedback das crianças com relação a compreensão das regras e objetivos de cada brincadeira. Esta idéia veio de um livro muito interessante chamado “Brincar, jogar, cantar e contar”, de Theodora Maria Mendes de Almeida,  do qual falarei depois.

Uma das brincadeiras que mais gosto deste livro é o da galinha, os pintinhos e o lobo. Nesta brincadeira, é decidido por sorteio quem será a galinha e quem será o lobo e as demais crianças serão os pintinhos. Então faz-se de conta que chega a noite e a galinha chama seus filhinhos para o galinheiro. Os pintinhos tem medo porque o lobo está por perto, mas a galinha diz que eles alcançarão o galinheiro se forem rápidos . Então a galinha vai chamando cada pintinho pelo nome, um de cada vez.. Os pintinhos vem correndo para fugir do lobo. Se o lobo conseguir pegar, leva o pintinho para a caverna, do contrário ficarão seguros no galinheiro com a mamãe. O objetivo da brincadeira é ficar com o maior número de pintinhos e o nesta brincadeira são trabalhados os conteúdos de mais e menos.

Um grande abraço a todos!

Brincando de Médico

Todas as crianças que conheço já brincaram de médico,porém na grande maioria das vezes, utilizam-se apenas do objeto boneca para isso. Que tal oferecer mais opções para a brincadeira de faz-de-conta e de quebra ainda ensinar as partes do corpo, aprender sobre os exames médicos de rotina e a escrever o nome e outras palavras relacionadas ao contexto? então vamos lá !

1- Bloquinho para anotações de exames e de prescrição de medicamentos : Para as crianças menores, algo bem simples como no modelo,com local para escrever o nome, tomar x vezes o remédio e por x dias; ou algo como quantas batidas de coração por minuto e se as orelhas e os olhos estão bons (carinha feliz) ou ruins( carinha triste); também pode-se usar o desenho de um menino ou menina com as partes do corpo que a criança deve examinar.

https://br.pinterest.com/pin/574209021214696986/  ficha simples plastificada da carinha feliz e triste

http://www.playdoughtoplato.com/pretend-play-doctors-office/– desenho das partes do corpo para exame médico

Já para as crianças maiores, porque não aprofundar um pouco mais (cartaz com teste de visão, onde sente dor, exame físico)? faz de conta medico- fichas de consultas diversas 

ou então veja sugestões como formulários de emergência, exames físicos com peso e altura, além de exames de partes do corpo e outros. http://www.growingplay.com/gpdoctor.html

2- Potinhos para os medicamentos: utiliza-se embalagens de medicamentos homeopáticos (comprimidos e cápsulas), ou de vitamina C e suplemento.

3- E que tal fazer uma sala de espera e uma sala de médico. Olhem que graça estas sugestões

fonte:http://www.playathomemomllc.com/2011/06/doctors-office/  (sala de espera, mesa do médico e mesa do paciente)

http://www.playbasedlearning.com.au/2012/02/hospital-play/  Cantinho de faz-de-conta na escola

4- Também seria interessante confeccionar alguma roupa ou colete para a brincadeira, além de máscara de médico .Aqui tem uma sugestão de roupa para a enfermeira ou mesmo médica. Quer algo mais simples? que tal um colete em TNT, com a cruz vermelha na frente? Para fazer o colete, acesse:https://www.youtube.com/watch?v=_sDGiMrjcu8

http://mypoppet.com.au/makes/2012/06/how-to-diy-doctor-play-set.html  – para fazer a máscara

5- E porque não confeccionar band-aid e os vários equipamentos médicos? é tudo em feltro.

https://www.etsy.com/listing/62874008/be-a-doctor-set-pdf-toy-pattern-doctor  – para comprar os moldes para fazer em feltro os equipamentos médicos

http://mikeandlinzpfeil.blogspot.com.br/2012/08/cute-kids-and-new-obsession.html  modelos de band-aid.

6- E que tal um estetoscópio feito por você? só precisa de feltro, uma tiara velha, cola quente e um pedaço de fita.fonte: https://americanfeltandcraft.wordpress.com/2012/05/21/doc-mcstuffins-inspired-felt-stethoscope/

7- Para o kit do médico, existem muitas opções. Neste caso a maleta acaba sendo utilizado também como lugar para guardar as coisas depois de brincar.

fonte:http://sevensistersinchrist.blogspot.co.uk/2011/01/doctors-kit-for-real-play.html?m=1

http://www.sillyeaglebooks.com/2012/01/doctor-birthday-party.html

http://apronsandapples.blogspot.com.br/2012/12/diy-handmade-doctor-play-kit-tutorial.html

8- E que tal acrescentar alguns raio-x de partes diferentes do corpo?Ou então esta outra opção com as partes do raio x representada com desenhos. Para fazer download, vá até o links abaixo:  

http://s1047.photobucket.com/user/Medusa-Hair/media/Bones/C0017639-Lower_leg_bones_X-ray-SPL.jpg.html?sort=3&o=0

http://www.triedandtrueblog.com/triedandtrue/wp-content/uploads/2013/05/xrays.pdf

9- Também encontrei sugestões para se fazer o famoso exame de vista das letrinhas e até óculos, olha que interessante:

fonte: http://www.toddlerapproved.com/2014/03/lets-play-doctor-felt-pretend-play-for.html  – blog das fotos

http://www.eyechartmaker.com/index.php  – cartaz para exame de vista

http://www.castleviewacademy.com/opticians-office-pretend-play/  exame de vista e óculos de limpador de cachimbo (encontrado no mercadão municipal)

Um grande abraço a todos !

Atividades com o nome- Parte 2

Continuando as atividades utilizando o nome da criança, aqui vão outras que gosto bastante:

1- Nome da criança colado no armário de metal e letras soltas (com ímãs) para a criança escrever o nome.

2-  Escrita usando saco plástico tipo ziploc e gel (para cabelo)

3-  Nome escrito com brilho ( para sentir o traçado da letra) e nome feito com pontilhos para ligar (pontilhado)

4- Nome escrito com caneta marca texto para a criança escrever por cima

5-    Usando uma base com o nome da criança ( um dinossauro) e prendedores com as letras do nome

6- nome escrito grande no modelo e maçãs com as letras para colocar por cima

7- treinar o traçado do nome com caixa de areia e pena de galinha como “caneta”

8-    Quebra-cabeça com nome e foto da criança  

9- Nome com massinha de modelar

10-  Nomes com letras para preencher

11-  E por último (mas não menos importante), a chamada com nomes coloridos e a opção de colocar quem veio para a escola e quem faltou da escola (ficou em casa). Cada nome está plastificado e tem 2 ímãs redondinhos colados atrás para fixar no meu armário.

Nesta atividade em especial, costumo embaralhar os nomes e pedir as crianças que encontrem o seu; também comento os nomes das cores e em um último momento brincamos de “pescar” o nome usando uma varinha feita com jornal enrolado, barbante e um clips ( que gruda no ímã atrás do nome).

Fontes:

https://br.pinterest.com/pin/569775790331779659/

http://kidsactivitiesblog.com/58336/10-ways-practice-writing-name

http://playtolearnpreschool.blogspot.com.br/2014/11/spelling-our-names.html

http://www.teachpreschool.org/2012/11/feather-tip-salt-tray-writing/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+TeachPreschool+%28Teach+Preschool%29

http://preschoolprofessional.blogspot.com.br/2010/02/name-sensory-activities-for.html

http://www.mamaslikeme.com/2011/08/learning-letters-with-homemade-play.html

https://br.pinterest.com/pin/569775790332107298/

http://www.totschooling.net/2015/02/photo-name-puzzle.html

Atividades com o nome- Parte 1

O próprio nome é um dos primeiros contatos da linguagem escrita que a criança tem que faz parte de sua realidade. Qualquer idade, incluindo o Maternal, deve realizar atividades que envolvam o próprio nome. Encontrei algumas atividades bem criativas, dinâmicas e interessantes para se ” trabalhar” o próprio nome:

1-  Varal de nomes

2- Nome escondido –  O nome escrito com giz de cera branco.

3- Nome feito com bolinhas – carimbos ou etiquetas de círculos

4- Caixa com tampinhas de garrafa de água com letras do nome (pode-se usar tampinhas de garrafa, apenas cola-se um círculo de EVA claro na tampa) – caixas individuais, com as letras do nome de cada criança

5- Escrita do nome de crianças com o mesmo número de letras no nome

6- Nome escrito com cola e suco em pó

7- Caçadores de letras – letras escondidas em uma caixa com arroz colorido

8- Nome texturizador – feito com cola e depois com giz de cera sobre o papel  com o nome

9- Nome arco-íris- a criança desenha as letras do nome com canetinhas de cores diferentes, e se quiser, marcar o início do desenho de cada letra com uma bolinha.

10- Letras soltas e colagem das letras para formar o nome

11- Letras que tem em meu nome e letras que não tem em meu nomefonte da  atividade 1ª a 11ª: http://www.pre-kpages.com/teaching-names-in-preschool/

12- Letra com mosaico

13- Sacolinhas com o nome e letra de cada aluno- a criança deve colocar dentro objetos, figuras, letras de revistas e outras coisas que comecem com a mesma letra que o seu nome

14- Escrita do nome usando etiquetas e lego

15- Colocando as letras no varal para formar o nomeAs atividades de 12 a 15 estão no link abaixo: http://www.playdoughtoplato.com

Em breve postarei mais atividades com os nomes ! Um grande abraço a todos !