Brincadeira ” A galinha , os pintinhos e o lobo”

5184Continuando com as brincadeiras folclóricas, me lembrei de uma atividade que fiz a algum tempo e que tenho muita vontade de retomá-la. Quando foi feito o projeto anual do folclore, tínhamos 2 ou 3 meses para nos dedicarmos exclusivamente as brincadeiras, o que me permitiu fazer as brincadeiras no pátio da escola e depois realizar a parte artística de cada brincadeira.

A realização da atividade artística me forneceu um feedback das crianças com relação a compreensão das regras e objetivos de cada brincadeira. Esta idéia veio de um livro muito interessante chamado “Brincar, jogar, cantar e contar”, de Theodora Maria Mendes de Almeida,  do qual falarei depois.

Uma das brincadeiras que mais gosto deste livro é o da galinha, os pintinhos e o lobo. Nesta brincadeira, é decidido por sorteio quem será a galinha e quem será o lobo e as demais crianças serão os pintinhos. Então faz-se de conta que chega a noite e a galinha chama seus filhinhos para o galinheiro. Os pintinhos tem medo porque o lobo está por perto, mas a galinha diz que eles alcançarão o galinheiro se forem rápidos . Então a galinha vai chamando cada pintinho pelo nome, um de cada vez.. Os pintinhos vem correndo para fugir do lobo. Se o lobo conseguir pegar, leva o pintinho para a caverna, do contrário ficarão seguros no galinheiro com a mamãe. O objetivo da brincadeira é ficar com o maior número de pintinhos e o nesta brincadeira são trabalhados os conteúdos de mais e menos.

Um grande abraço a todos!

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Jogos para aprender a contar

Sempre penso nesses jogos matemáticos como forma de diversão. E uma das formas mais interessantes de ensinar a contar é através de jogos. No caso destes em especial, além de aprender a contar, a criança vai tendo contato com a grafia do número e acaba por memorizá-la sem perceber. Vou deixar aqui sugestões super simples de como ensinar a criança a contar e ainda diverti-los.

1- Cartões com os números grandes e ao lado números pequenos para serem colocados prendedores. Neste site tem opção para fazer downloads dos cartões, então é só imprimir e plastificar. O endereço está a seguir: http://www.tipsfromatypicalmomblog.com/2013/08/teach-kids-numbers-free-printable.html contando até 10

2-  Cartões com números e com bolinhas na quantidade do número. A criança deve colocar pompons, tampinha de garrafa ou outros materiais, sobre as bolinhas. O número 1 tem o desenho de 1 bolinha, então a criança coloca um pompom.Para download dos cartões vá em http://www.1plus1plus1equals1.com/Dot_Numbers.pdfcomtagem de 1 a 10 com pompom e imã 2

3- E que tal usar palitos de sorvete, pompons e velcro? aqui está está outra ótima sugestão. No caso, pode-se substituir os pompons por círculos de EVA . Somente cole o velcro no EVA também. Para saber mais, visite: http://b-inspiredmama.com/counting-sticks-busy-bag/contando até 10 com palitos , pompons e velcro

4- E que tal usar massinha de modelar para ensinar a contar? olha que criativo!. Veja mais em https://br.pinterest.com/pin/569775790332138270/contando até 10 com massinha e palitos de sorvete

5-  Podemos também utilizar os legos para ensinar a contar. Basta escrever nas peças com caneta permanente e depois de finalizado a brincadeira, limpar com veja ou outro produto similar. Para saber mais: http://theimaginationtree.com/2013/04/counting-and-measuring-with-lego-preschool-math-game.html.contando até 10 com legos desenhados

6- Também encontrei este modelo, onde cada número é representado por quadradinhos que precisam ser preenchidos com pedrinhas, botões ou tampinhas de garrafa. Os cartões para download estão aqui em http://shared.confessionsofahomeschooler.com/math/1-10stickersheet.pdf, porém a escrita do número está em inglês, por isso recomendaria antes de plastificar cobrir o nome com um pedaço de papel para etiqueta, escrever em português e plastificar em seguida. contando de 1 a 10 com pedrinhas

7- Existe também a opção onde a criança terá que encontrar o número escrito no prendedor de roupa e prendê-lo a quantidade de bolinhas que corresponde a este número. Para download vá em linkhttp://shared.confessionsofahomeschooler.com/math/ClothespinNumberMatch.pdf contando até 10 com círculos de bolinha e prendedor de roupa 1

8-  Contando até 10 utilizando uma bandeja branca desenhada e papéis quadrados coloridos. para saber mais vá em http://www.learning4kids.net/2014/06/10/learning-to-count-activity/contando até 10 com bandeja e quadradinhos de papel

9- E que tal utilizar de bloquinhos de madeira e fazer uma torre de acordo com o número pedido? Para download dos cartões vá em :http://allourdays.com/wp-content/uploads/2012/10/Tower-Counting-Busy-Bag.pdf. Pode-se utilizar os blocos lógicos para esta atividade ou pode-se fazer bloquinhos serrando galhos secos de árvores. contando até 10 com bloquinhos de madeira empilháveisTambém tem este outro modelo, com os modelos nos cartões já fotografados (legos) e a criança precisa montar igual, utilizando o mesmo número de peças.Depois dos cartões plastificados, é possível ainda pedir a criança que treine o traçado do número com caneta permanentecontando até 10 com legos empilháveiscontando até 10 com legos desenhados 2. Para o download dos cartões, vá até o site e clique sobre as fotos!. http://www.learnwithplayathome.com/2012/09/printable-duplo-number-cards-plus-5-fun.html

10- Para as crianças mais velhas, podemos iniciar o processo de adição com este jogo simples de cartões. Simplesmente a criança precisa acrescentar a quantidade de peças que faltam para se chegar ao número escrito no cartão.Para ver este e mais modelos vá até o site: http://www.applesandabcs.com/2013/08/unifix-cubes-math-centers.htmlcontando até 10 com bloquinhos de plastico

11- Pode-se utilizar de quebra-cabeça também para ensinar a contar. Vejam dois modelos interessantes e fáceis de fazer. http://firstgradeschoolbox.blogspot.com.br/search/label/Math%20Centers?updated-max=2011-01-04T09:13:00-08:00&max-results=20  e  http://www.howwelearnathome.com/2012/01/tot-tray-monday-valentine-edition.html contando até 10 quebra cabeça de 3 partes contando até 10 quebra cabeça de coração

12- Jogo de tabuleiro com sacos ziploc e mata-moscas. Sempre tive vontade de fazer um jogo que utilizasse mata-moscas, pois as crianças amam bater com ele. Por isso achei essa sugestão bastante interessante. No site é ensinado como fazer passo a passo, e estando em inglês, basta copiar e traduzir no tradutor online. http://www.pre-kpages.com/ziploc-quilt-math-game/contando de 1 a 10 com ziploc e mata moscasUm grande abraço a todos !

Jogos com cores e sequência

Com crianças de 3 a 4 anos, é comum que nós professores trabalhemos com cores. Ficamos o ano todo frisando nomes e relembrando as crianças seus nomes e identificação através de histórias e atividades das mais diversas. Então porque não ensinarmos as cores juntamente com a aprendizagem de sequência. Para explicar melhor, mostrarei algumas sugestões abaixo:

1- Sequência e cores com palitos de sorvete coloridos

palitos de sorveteÉ simples de ser usado. Imprimi-se os desenhos em sulfite comum e mande plastificar. Pegue os palitos de sorvete e coloque-os em uma vasilha de água com corante ou pinte-os com tinta guache. Pode guarda-los em sacolinhas tipo ziploc ou em uma caixinha como a da foto. Para fazer o download dos cartões coloridos, vá ao link abaixo: https://learnymclearnerton.wordpress.com/printables .
Este jogo, além de cores e sequência também é um quebra-cabeça !

Caso queiram os cartões no tamanho grande (suficiente para a criança colocar o palito sobre a figura, faça o download aqui: http://blog.theconnectionweshare.com/wp-content/uploads/2014/03/Matching-Game-for-Kids.pdf

2- Este segundo jogo também pode ser utilizado com muita facilidade. Você precisa ter os cartões com a sequência das figuras geométricas coloridas para modelo; também precisa de cartões do mesmo tamanho do modelo, mas apenas com as divisões e velcro; e por último as figuras geométricas cortadas uma a uma e com velcro colado atrás de uma por uma. Infelizmente não consegui encontrar mais o blog de onde este modelo veio, mas acredito que não deva ser difícil fazer usando a tabela do word.

sequência com figuras geométricas3- Caso vocês gostem de utilizar materiais que utilizamos normalmente em sala de aula (legos, por exemplo) e materiais como sucatas, aqui vai mais uma sugestão do blog , que utiliza lego e também EVA para fazer as sequências; e para guardar, utiliza-se a própria caixa do ovo!

http://blog.theconnectionweshare.com/wp-content/uploads/2014/03/Matching-Game-for-Kids.pdf

sequencia com caixa de ovo e legosequencia com caixa de ovo e eva

4- Também encontrei um jogo que com certeza é uma excelente forma de iniciar sequência com os mais pequenos. Trata-se do desenho de uma centopéia, que possui seu corpo feito por círculos de diferentes sequências. Não tem como fazer o download, pois este modelo vem de uma revista americana, porém ela pode ser feita no paint ou usando círculos de papel, EVA ou etiquetas redondas. O pompom pode ser uma excelente sugestão, porém podemos utilizar círculos de EVA para a atividade.

centopeia para sequenciaUm grande abraço a todos!

Como ensinar os conceitos de grande, pequeno e médio

Para as crianças de 3 a 4 anos, ensinar maior, menor e médio pode ser um tanto confuso apenas com desenhos ou atividades no papel, por isso adoro utilizar os jogos. Descobri dois jogos muito interessantes, que farão com que as crianças assimilem rapidamente o conceito de tamanho.

Com relação aos jogos para aprender tamanhos, sugiro dois jogos diferentes, um usando pompons (ou círculos coloridos de papel) e papel contact ; e outro utilizando papel impresso e velcro.

1- No primeiro modelo, você deve abrir um pedaço de papel contact de boa qualidade (em um tamanho que caibam o desenho de 2 círculos com uma “ligação” no meio).Deixe a parte colante para a frente, e pregue na parede usando fita crepe nos 4 lados do papel, em toda a extensão das laterais. Escreva “Grande” e “Pequeno”na parte de cima de cada um dos dois círculos ( como na foto).

pequeno, médio e grande 2

2 -Depois pode-se entregar a criança pompons coloridos dos 3 tamanhos, onde ela deve colocar os diferentes tamanhos de pompons nos seus lugares corretos.

pequeno, medio e grandeEsta atividade foi encontrada no blog http://www.icanteachmychild.com/sticky-learning/ .

Caso vocês prefiram algo mais individualizado, recomendo a utilização de cartões com desenho de 3 árvores de tamanhos diferentes e suas respectivas maçãs, também nos 3 tamanhos. O objetivo é colocar a maçã correspondente na árvore correta ( Maçã grande na árvore grande e assim por diante ).

tamanhos pompons e contactPara fazer, procure no google um desenho de uma árvore; diminua um pouco para fazer a árvore menor e aumente um pouco para fazer a árvore maior; faça o mesmo com as maçãs. Cole 3 velcros em cada árvore e 1 velcro em cada maçã. Pegue uma cartolina e dobre ao meio e passe durex colorido nas laterais. Agora é só dar as crianças como atividade de matemática ou como o famoso ” Quiet book”, que falarei em outro post para vocês.

Esta última atividade foi encontrada no blog http://atendiendonecesidades.blogspot.com.es/2012/11/material-teacch-y-otras-ideas.html . Vocês vão encontrar muitas outras atividades interessantíssimas, todas confeccionadas com sucatas ou impressas em papel e coladas em cartolina.

Ps: Sempre que encontrar outras idéias com o mesmo tema estarei atualizando o post Ok?

Beijos a todos !

Brinquedo Cai-não-Cai

cai-nao-cai-garrafa-pet

Um dos brinquedos mais divertidos de minha infância é o conhecido Cai-não-cai. Quando eu o ganhei foi muito gostoso e divertido, mas claro, era o brinquedo original e caro. Porém encontrei uma versão muito fácil e baratinha de fazer.

Como brincar : Coloca-se as varetas nos buraquinhos feito na garrafa. Após colocar todas as varetas, coloca-se sobre as mesmas bolinhas de gude ou tampinhas de garrafa pet. Cada jogador deve retirar uma vareta e preferencialmente não deixar cair nenhuma bolinha ou tampinha. Ganha o jogador que no final do jogo tenha registrado o menor número de bolinhas derrubadas. O número de jogadores é de 2 a 4.

No caso de crianças pequenos, aconselho usar tampinhas de garrafa e palitos de churrasco com a ponta retirada e preferencialmente encapados com durex colorido. Um detalhe importante: para a utilização de tampinhas de garrafa ao invés de bolinha de gude, há a necessidade de se cortar a garrafa. Caso contrário, é só introduzir as bolinhas de gude pela boca da garrafa.

Vou deixar aqui modelos para a confecção do seu cai não cai e o endereço do site correspondente, onde vocês poderão ver passo a passo a confecção em detalhes.

cai-nao-cai-jogo-pet-tampinha-ciclovivo-02

Aqui utiliza-se palitos de churrasco pintados com tinta guache.Percebe-se também que as pontas dos palitos estão cortadas para evitar acidentes. Utiliza-se tampinhas de garrafa no lugar das bolinhas de gude

http://dporganizaar.com.br/externo.php/corpocompleto/index/896/recicle-brinque…cai-nao-cai-reciclado

CAI NÃO CAI DE PET

Aqui utiliza-se palitos de churrasco revestidos com durex colorido. Usa-se tb colocar nas pontas do palito um pedaço de durex , que será onde a criança deverá pegar para puxar o palito.

http://brincandoeletrando.blogspot.com.br/2010/11/reciclagem.html

cai nãocai 2

Nesta versão, o mais interessante é a utilização de bolinhas de desodorante roll on, além de colocarem cola no palito de churrasco e encapá-los com canudinhos! com certeza uma proteção a mais na manipulação dos palitos

http://dedinhoscoloridos.blogspot.com.br/2010_05_01_archive.html

Os vídeos comentados acima estão aqui:

https://www.youtube.com/watch?v=Lw-DYYS7v58  ensina a fazer um modelo sem precisar cortar a garrafa; usa-se bolinhas de gude.

https://www.youtube.com/watch?v=ghzkJ6kw6Lw  ensina como cortar a garrafa para ser utilizada com tampinhas de garrafa ao invés de bolinhas de gude.

Um grande abraço a todos.!